为深入贯彻落实绿色发展理念，引导青年学子在实践中“受教育、增才干、献力量”，7月17日，山东科技大学“点矿成金，碧水安澜”实践团队一行10人，赴山东省济宁市兖州区杨村煤矿和杨村煤矿中学开展暑期“三下乡”社会实践，聚焦技术调研与环保科普工作。
一、深化绿色矿山调研，探索资源循环路径
团队首站抵达杨村煤矿开展技术调研。在矿区座谈会上，团队与矿方技术负责同志及行业专家围绕煤矿尾矿处理等环保核心问题深入研讨。专家系统阐释煤矸石等固体废弃物资源化利用方案：低热值煤矸石用于坑口发电，优质部分转化为建材原料，有效缓解堆存压力、降低环境风险、创造经济效益。
安全工程专家强调井下智能监测系统对提升煤炭回采率的关键作用，通过矿山压力实时预警与支护优化实现安全高效开采。环境工程专家介绍“源头管控”实践，重点推行井下涌水分级管理，将处理后的涌水回用于井下防尘，切实减少新水消耗与废水排放。
团队实地考察集中生产调度监控中心，值班工程师详细讲解井下设备定位、作业实况及环境安全参数的智能联动监测体系。在水处理中心，矿井废水经调节均质、混凝沉淀、精密过滤及深度处理工艺实现水质净化。负责环境工程的工程师指出：“处理水回用于洗煤、井下防尘，达标水体用于矿区绿化及农田灌溉，全力构建水资源闭环利用体系。”
二、强化环保宣教实践，培育绿色发展理念
团队转赴杨村煤矿中学开展环保主题宣教活动。通过专题讲座与互动研讨，系统阐释大学生活规划、学习方法创新及水资源保护实践，现场气氛热烈，学生踊跃参与。团队结合高校环保社团实践经验，生动阐明社会实践对专业能力培养的支撑作用；通过对比中学与大学学习模式差异，引导学生建立自主学习能力与批判性思维，并推介“制定高效学习计划”“巧用碎片时间”等科学方法。
立足专业背景，团队深入分析矿区水资源现状，阐释“工业发展与生态保护协同推进”原则，呼吁中学生从身边做起，践行节水行动、参与环保实践，共同守护生态环境。活动向中学师生发放环保宣传资料，持续深化青少年环保意识培育。
（团队成员侯粒菲摄于兖州煤矿）
实践团队深入矿区开展技术研讨，赴水处理基地考察工艺，并在校园组织环保宣教活动，将专业知识带进生产一线与教育阵地，深刻领悟了“绿色发展、和谐共生”的理念内涵。本次实践形成了详实调研报告，成功搭建校企协作纽带，强化了青年学子服务社会、守护绿水青山的时代责任担当。活动在矿区与校园播下可持续发展的种子，为生态文明建设注入澎湃的青春动能。（刘汉超、侯粒菲）
