2025年7月25日至8月1日，昆明学院人文学院“云普之声，娜允薪火”乡村振兴促进团一行10名师生赴普洱孟连，深入娜允镇娜允村、芒弄村的13个村民小组，围绕“非遗文化活态传承”主题，以“推普+多维文化场景+数字赋能”模式，开展系列乡村文化振兴活动。活动涵盖“推普+文化传承专题调研”“‘小毕朗’金水漏印非遗体验文化课堂”“‘舞语者’马鹿舞国家级非遗展演”“‘傣语桥’家乡故事宣讲比赛”等，同时拍摄制作系列非遗传承活动纪录片，旨在以语言文字力量守牢文化根脉，激活边境村寨乡村振兴内生动力。
娜允镇作为中国现存保存最完好的傣族古镇之一，孕育了金水漏印、傣族剪纸、傣族织锦、马鹿舞等丰富非遗文化，在一代代传承人的坚守下至今活力焕发。活动期间，团队以娜允古镇为中心，深入100余户傣族村民家中，开展“推普+文化传承”专题调研。
为精准掌握当地语言使用情况与语言态度，团队成员针对不同调研对象，采用“普通话+汉语方言+民族语言”相结合的方式，以问答形式开展问卷调查。结果显示，多数村民认为普通话能助力更多人了解当地非遗文化，进而吸引更多游客。在此基础上，团队与4位非遗传承人展开深度对话。
其中，从传统建筑修缮中与纹样结缘的金水漏印市级传承人混罕真，善于在剪纸传统纹样中融入生活元素，以纹样联通古今；省级传承人岩弄则带领徒弟参与工程建设，让技艺在实践中得以延续。岩弄表示：“这些项目让金水漏印走出传统建筑，应用于街道墙绘、路灯装饰，让年轻人看到老手艺中的发展潜力。”
7月28日，团队精心策划组织的“小毕朗”金水漏印非遗体验课堂走进娜允村第五村小组。11位“小毕朗”（傣语“学生”之意）在课堂上通过听故事、学技艺、再创造的环节，在传承人混罕真老师指导下，用金漆晕染出一组组创意图案，并以普通话分享创作故事，让古老技艺在童声中焕发新生。当非遗推普讲解员绶带系在孩子们身上时，文化传承的种子已悄然埋入心间。
团队成员与小朋友互动
7月29日，勐梭村大榕树下，团队邀请“舞语者”马鹿舞团队开展“推＋非遗文化展演”活动。通过历史讲解、知识抢答、模仿互动、动作传唱等环节，实现“学语言、传技艺、长知识”的目标。展演后，有小朋友将刚学会的“鹿行步”“鹿摆尾”等专有名词教给现场仅会说傣语的老奶奶，此刻，语言文字不仅成为技艺延续的载体，更成为文化认同在两代人之间传递的纽带。
团队成员为参赛选手穿戴道具
活动尾声，志愿者携手娜允村13位青少年共同举办“傣语桥”家乡故事宣讲展演比赛。志愿者结合前期调研，将地方节日、产业及非遗元素融入剧本创作，打造《神鱼节的秘密》《小鹿的魔法舞步》《牛油果森林派对》等剧目，并化身指导老师，与参赛选手共同讲述“我与金水漏印的故事”。同学们以亲手制作的小道具架起心灵桥梁，用朴实方式将地方故事融入文化自信的表达。
尽管一周的活动已结束，但娜允的非遗文化故事仍在延续。此次活动成果将制作成《漏印千年，传承娜允》《鹿跃傣乡，非遗有声》《娜允非遗少年说》三部纪录片，通过“云普之声”专属活动号在抖音、快手、小红书等平台发布，以数字技术续写地方文化传承篇章。
团队与参与群众合影
在孟连边境的村寨中，青年学子正以饱满热情为乡村文化振兴注入鲜活力量。以推普为纽带，志愿者们用实际行动连接非遗传承人与本土青少年，架起代际传承桥梁，共同书写乡村振兴新篇章。（文：刀蕊 查思亮 卢珺）
