金秋十月，丹桂飘香。在孔子诞辰2576周年之际，由北京师范大学价值与文化研究中心、北京师范大学大中小学德育一体化国家教材建设重点研究基地联合主办的第九届全国中小学传统文化教育论坛即将在古都西安隆重举行。本届论坛以“接续中华文脉 弘扬中国价值——传统文化与德育一体化”为主题，旨在推动中华优秀传统文化在基础教育中的系统融入与创新发展，进一步深化大中小学德育一体化建设。
作为福建地区传统文化教育的典范，泉州聚龙外国语学校受邀参加此次盛会，并将以专题报告《外国语学校的中国心》展示学校十余年来以中华优秀传统文化滋养教育、立德树人的实践成果。
以文化人：让传统成为校园的灵魂
泉州聚龙外国语学校秉持“德智双修，知行合一”的校训，将传统文化教育融入校园文化建设全过程，构建了“课程化、常态化、生活化”的育人体系。
泉州聚龙外国语学校的孩子诵读国学经典 传承民族文化
学校自2014年成立国学部以来，已形成系统化国学课程体系：国学班每周五节经典诵读课，六年完成十五部经典背诵；常规班、双优班根据层次分别完成十部、七部经典学习。文化的种子在诵读中扎根，在传承中生长。
同时，学校注重文化环境建设，通过“百草园”“凿壁偷光”雕塑、校史馆国学专栏、班级孔子像、楼梯台阶箴言等文化载体，将传统文化融入师生日常，让每一处空间都成为精神涵养的课堂。
以行化德：让经典照进现实生活
泉州聚龙外国语学校的孩子重阳节到敬老院关爱孤寡老人
文化教育的价值，不仅在“知”，更在“行”。泉州聚龙外国语学校构建起以“仪式熏陶、生活践行”为核心的德育体系——“开笔礼”“祭孔典礼”涵养敬畏之心，“传统节日活动”“小状元考级”深化文化认知，“劳动岗位体验”“周末力行”引导学生在实践中体悟家国情怀。
学校强调“内化于心，外化于行”，让经典不止留在书本，而融入生活、融入人格，成为学生成长的精神血脉。
以学立本：让国学走向世界舞台
泉州聚龙外国语学校校长余恺庶教授应邀前往山西、河北、山东、江苏、辽宁、贵州、福建省内各县市以及厦门大学、苏州大学做报告
十五年来，泉州聚龙外国语学校不断拓宽国际视野，让中华文化走向世界。学校与美国、英国、澳大利亚、韩国、新加坡、马来西亚等多国学校建立友好合作关系，向世界展示中国教育的底蕴与自信。
学校“以文化人”的教育理念赢得国内外广泛认可。国内外教育考察团、学术机构频繁来访；著名文化学者于丹、蒙曼、孙家洲、陈兆杰等先后来校授课讲学，共同探讨中华文化的当代价值与教育路径。
赓续文脉 薪火相传
以文化铸魂，以教育立人。泉州聚龙外国语学校在探索中形成“课程—环境—活动—师资”四位一体的传统文化育人模式，实现了教育与文化的深度融合。
此次受邀参加第九届全国中小学传统文化教育论坛，不仅是对学校教育成果的高度肯定，更是对其在新时代文化传承使命上的再一次召唤。学校将以此为契机，继续深化传统文化教育创新，探索传统与现代相融的新路径，为培养具有民族情怀、世界眼光的新时代君子不懈努力。
中华文脉，绵延不息；文化自信，生生不竭。
泉州聚龙外国语学校正以坚定的步伐，让传统文化的血脉在新时代的校园中觉醒，让“以文化人、以德育人”的中国教育之魂，焕发新的光芒。
（周素云 文/图）
