乡村振兴如何既守得住文化根脉，又激发创新动能？8月10日，江苏大学马克思主义学院“溪畔薪火”实践团队走进红豆集团与常熟市碧溪街道溪南村，以实地调研解锁党建引领下的乡村发展路径，用青年视角见证“古村新生”的生动实践。
党建研学筑基：从企业实践到乡村治理启示
在红豆集团党建馆，实践团队系统研学其“三位一体”模式与“五个双向”机制，深入梳理党建与企业经营的融合路径。通过观摩党组织在凝聚团队合力、破解发展难题中的具体实践，队员们直观感受到党建工作对企业高质量发展的核心推动作用，为理解乡村治理中的组织力量积累了理论参考。
溪南图景初展：党建引领下的创新实践
随后团队成员转赴溪南村，一幅“党建引领、文旅融合、青春赋能”的乡村振兴图景徐徐展开。与村委成员的交流中，团队详细了解了村庄“一岛、二中心、三基地”的特色布局。在交通安全基地，VR技术带来的沉浸式体验让队员们眼前一亮——村民通过虚拟场景学习交通规则，科技赋能让乡村安全宣教更高效，也让“党建+科技”的创新模式深入人心。
（图为溪南村党委书记与团队成员进行党建交流分享讨论。）
文化基因活化：从精神灯塔到非遗变现
溪南村的魅力，更在于文化基因的现代表达。在院士文化馆，徐义刚院士的科研故事与乡土情怀交织，激励着村民尤其是青年一代扎根基层、勇于创新；上鹞灯非遗馆内，传承人带领研学团队体验扎制工艺，穿竹篾、糊灯纸、绘图案的过程中，古老技艺成为连接过去与未来的桥梁。“文化不仅是陈列品，更是能变现的资源。”实践团队成员感慨道。
文旅流量变现：从“行走的课堂”到振兴增量
“行走的课堂”让文旅融合落地生根。长寿岛的亲水观景、棉花研学基地的农事体验、交通安全基地的VR互动，串联起“一日游”研学路线；16所合作院校的师生在田间劳作、非遗体验中，让劳动教育有了生动载体。这种“以旅促学、以学兴农”的模式，正让“研学流量”变成“振兴增量”。
（图为学生在交通安全宣传教育基地体验开卡丁车。）
产业振兴破局：全链条思维激活经济动能
产业振兴的“溪南智慧”同样令人驻足。团队成员走访村落，详细了解盛禾农业科技公司的蔬菜“四新”技术基地里，新品种试种、冷链配送等全产业链模式，让“一棵菜”从田间到餐桌实现价值倍增；“公养民享”鱼塘通过积分制分配收益，村民参与环境整治的积极性被充分调动。村民王女士提到，村里定期组织农业技术讲座、电商运营培训，还邀请高校专家现场指导，让像她这样的年轻人有了返乡扎根的底气。
（图为团队成员实地走访，详细了解居民生活感受。）
校地联动聚力：青年智慧点亮乡村未来
作为校地联动的纽带，溪南村与江苏大学等高校共建实践基地，为青年学子提供了施展才华的平台。实践团队围绕乡村治理、非遗传播等议题与村委座谈，将高校智力资源转化为发展动能。“青年智慧与乡村需求的碰撞，正在催生更多创新思路。”溪南村村委成员表示。
（图为溪南村村委工作人员为团队成员介绍溪南村长寿岛。）
从红豆集团的党建经验到溪南村的振兴实践，“溪畔薪火”团队见证了党建引领下，文化、科技、青年力量如何深度融入乡村发展。正如队员们在实践报告中所写：“乡村振兴的密码，藏在组织的凝聚力里，藏在文化的生命力里，更藏在青春的创造力里。”这场暑期实践，不仅是一次知识探寻，更是青年一代参与乡村振兴的生动起点。（江苏大学马克思主义学院，于洋；苏州工学院，王樱洁）
