在华夏广袤的版图上，有一片神奇而炽热的土地。这里，孕育了独特的湖湘文化，朗朗书声穿越千年，那是智慧的传承，是文化的延续。这里，便是湖南。安化，湖南省益阳市的一座小县城，它不似喧嚣都市那般张扬，却将山水的灵秀、历史的沉淀与人间的烟火，揉成了一帧帧耐人寻味的画——这里，是藏着故事的。
候鸟，寓意根据季节不同而迁徙的鸟类。在首都，有这样一群充满朝气的大学生，每年暑假奔赴南方的深山，帮助大山里的儿童寻找梦想的力量。他们以“小候鸟支教团”的名义跨越山海，八年光阴，初心不变。2025年，小候鸟来到了安化县，倾听大山的故事。
抵达：带着一背包的星光，叩响大山的门
支教团满怀期待的出发，等待他们的是24小时的长途跋涉。历经动车、城际列车、大巴和小轿车的四度辗转，最终在安化县东坪镇岩坡小学落脚。
对于第一次和孩子们见面，小老师们是忐忑的。就连第三次南飞的小队长宋瑶，也拘谨的站在办公室门口，一个孩子跑过来问：“你们是来教我们的老师吗？”
“是啊，我们来自北京。”
在那一天，志愿者和孩子们聊了许多关于家乡的故事。孩子们知道了北京长城的雄伟，故宫的壮丽，也了解了中轴线申遗所代表的文化内涵。令志愿者惊喜的，是孩子们都会唱《北京欢迎你》，这些大山的雏鹰用稚嫩的童音表达着对候鸟们的爱意。
赵佳铭老师的课总是和环保关联。她带着孩子们认识家乡的每一抔土壤，每一株雨露，手把手的教导孩子们用废弃口罩折叠成一朵朵玫瑰，这绽放的蓝玫瑰将在未来点燃这群雏鹰放飞梦想的期望。
相伴：在晨与昏的瞬间，悄悄扬起希望的风帆
岩坡小学的校长告诉志愿者，这里的孩子大都是山里的留守儿童，平时很难接触美育教育，希望志愿者可以为他们打开新世界的大门。支教团不辞辛苦的制作精美的课件，创新教学方式，为孩子们带去更多元的艺术享受。当音符透过破碎的窗户飘向大山深处，当孩子们快乐地举着作品争先恐后的拍照，这美育的种子已在童心里生根发芽，终将绽放出灿烂的艺术之花。
孩子们在形体课上一笔一划的临摹着《中国字中国人》。在这寓教于乐的韵律中，孩子们触摸到了中国人如青松般挺立的脊梁，似墨竹般坚韧的担当。这些振翅欲飞的雏鹰，正在文化春雨的润泽下，日渐丰盈自己的羽翼。
在田庄乡茅园村，一个小女孩总喜欢拿着麦克风唱歌，她说这是她的梦想。当她和小伙伴们在田野间唱响《最好的未来》，志愿者们也相信，未来的某一天会看到那个女孩在舞台上闪闪发光。
从晨光熹微到暮色四合，志愿者们始终如守护星辰般默默守候。每当孩子们产生小纠纷，冉鑫总是第一个奔赴“前线”，化身智慧调解员——无论是扑朔迷离的“铅笔失踪案”，还是悬而未决的“神秘泼水事件”，经过开解，孩子们总能破涕为笑，重新牵起友谊的小手，在夕阳下蹦跳着奔向回家的路。
唤醒：当孩子问“我们真的可以走出大山吗？”
志愿者问孩子们的梦想，一个孩子用稚嫩的语气说：“我觉得初中毕业后会去打工。”孩子们潜意识的认为，自己应该重复父母的路。
志愿者告诉他们。
“不是的。”
孩子们可以走出大山，可以拥抱更广阔的天空。
地理课堂上，孩子们对志愿者带来的岩石标本非常感兴趣，叽叽喳喳的围在老师周围。王婷老师告诉他们，这是来自祖国各地的石头，未来要自己去走遍祖国的壮丽山河，真正的触摸大地的脉搏。
被孩子们亲切称为“橙子老师”的袁荣成，总能为课堂注入神奇的魔力。在别开生面的心理课上，他带着孩子们开启了一场探索潜能的奇妙之旅。当“我很棒！”“我能行！”的宣言在教室回荡，孩子们眼中的光芒愈发闪亮，那是自信在生根的声音。
一名即将中考的孩子，怀揣着画家之梦，却不知这种选择是否正确。她把每一位老师的样子用动漫的笔触记录下来，志愿者们鼓励她坚持梦想，一定可以闯出自己的天地。
面对这些可爱的孩子，志愿者们总是觉得要再多说一些，多教一点，反复强调远离危险水域的安全守则，细致讲解《未成年人保护法》的自我保护知识，专门为女孩们开设的成长课堂……每一个叮咛，都是希望这些幼苗能在呵护下茁壮成长。
飞翔：候鸟教雏鹰辨认方向，也教它们张开翅膀
“娃娃他爸在外面打工，我和他爷爷要干农活，实在看不住，只能把手机丢给他。”这是一位奶奶的描述。这个“娃娃”最大的梦想是当一名军官，志愿者们语重心长的对男孩说：“你要为你的梦想努力，放下手机，就是努力的第一步。”
李宇然老师有一节特殊的课堂——带着孩子们看电影。课后他们一起讨论影片的感悟，孩子们非常踊跃的举手，他们从这些片段里，看到了感恩，看到了坚持，看到了勇敢.......
一个女孩递给志愿者一张纸条。上面写着：“我要感谢你们这些志愿者，我知道大山里的生活不如城里的生活，但是你们还是坚持下来了，谢谢你们。”这一刻，他们在相互感动着，这就是支教的意义——将不一样的故事讲给一群值得的人。
回望：风里传来孩子的歌声，像极了最初的约定
第一天的时候，志愿者跟孩子们约定好，回答问题的时候要大声，要自信。
最后一天的时候，朝阳伴着晨露缓缓升起，孩子们脸上映着笑容。
“我要一步一步往上爬，等待阳光静静看着它的脸。”
“有一天这首歌会变老，就像老杨树上的枝桠。”
“如果骄傲没被现实大海冷冷拍下，又怎会懂得要多努力才走得到远方。”
......
一首首动人的歌曲萦绕在大山深处，就像当初的约定，这些孩子们活泼、天真、自信，充满希望。
志愿者们温柔的和每一位小朋友道别，充满天马行空涂鸦的画布静静地在风中摇曳。小小的手掌印、歪歪扭扭的签名、天马行空的涂鸦，都是孩子们用色彩谱写的心语——有不舍的泪光，有憧憬的星火，更有对未来的期许。终有一天，这些稚嫩的雏鹰将褪去绒羽，在更广阔的天空中，展翼成诗。
十二天的时光转瞬即逝，石头画上未干的颜料、指纹画里交叠的印记、多彩的的风筝、岩石标本的纹路、模拟法庭的庄重誓言、AI世界的奇妙……每一帧都镌刻着希望的形状。虽然小候鸟们无法将整个世界的精彩都装入行囊，但他们相信，这些播撒在大山孩子们心田的种子——关于艺术、科学、法治与远方的想象，终将在某个瞬间破土而出。
“我眺望远方的北，期待再会。”
就像《候鸟》中的一句歌词，再会的那一天，期待我们都成为更好的自己。
（北方工业大学小候鸟支教团 宋瑶）
