“小朋友们，你们知道我们身边的垃圾都去哪里了吗？”在“爱护环境”主题课堂上武汉东湖学院追光实践队副队长赵志隆的提问引发了孩子们的热烈讨论。他作为课程负责人，深知特色课程对于激发孩子学习兴趣的重要性。
起初，有些孩子上课爱做小动作，注意力不集中。针对这一问题实践队副队长赵志隆设计了“课堂小明星”奖励机制——表现好的孩子可以获得贴纸，集齐五张贴纸就能兑换文具奖品。这个方法效果显著，孩子们的课堂纪律明显改善，举手发言的积极性也高了起来。教学的过程也是他成长的过程。从最初的紧张忐忑到后来的从容自信，从课件的反复修改到课堂的灵活应变，在实践中不断进步。
课后一位小朋友兴奋地跑到他面前分要回家帮奶奶进行垃圾分类。这位小朋友的话让他意识到，教育的意义不仅在于课堂上的传授，更在于将知识转化为行动的力量。
（追光计划实践队供图）
除了理论讲解，他更注重实践体验。比如“种植西瓜籽”实践活动的开展。首先对土壤进行疏松，然后挖一个小坑，把种子放进去，然后轻轻盖上土……主讲人赵志隆一边示范，一边讲解种植步骤。孩子们学得格外认真，有的小朋友怕伤到种子，用手指轻轻扒土；有的则在土坑旁边写下自己的名字，盼着“专属西瓜”快快长大。过程中有一位小朋友不小心把种子掉在了地上，急得快要哭了，但最后在他的鼓励下，小朋友重新拿起种子，成功完成了种植。在完成种子播撒之后，他告诉孩子们要耐心的等待种子发芽，定时给种子浇水以及方法和水量，避免因为干涸与过量造成种子不发芽等问题。
这些看似简单的实践活动，不仅让孩子们学到了种植知识，更培养了孩子们的责任意识与环保理念，而这正是实践队开展特色课程的初心所在。
（追光计划实践队供图）
小朋友们化身“小小种植家”，亲手体验了西瓜籽种植的全过程。从挑选饱满的种子、准备松软的土壤，到小心翼翼地挖坑播种、轻轻浇水覆土，每一步都充满了好奇与专注。实践队副队长赵志隆耐心讲解着种植技巧， 看着自己种下的种子，孩子们眼中闪烁着期待的光芒。
在此次“少一份污染 多一份自然”主题实践活动中，通过让小朋友亲手种植西瓜籽小实践，不仅让小朋友学会了西瓜籽种植的小技巧，更明白了每颗种子都承载着绿色希望。这不仅让孩子们掌握了种植小知识，更在心中播下了环保的种子。从播种到守护，小小的行动能汇聚成环保大力量。希望大家带着这份责任，让绿色在身边发芽，用双手为地球添一抹生机！（通讯员：李远远）
