盛夏的七月，烈日把五河县双忠庙中心小学的操场晒得发烫，却挡不住一颗足球在尘土里来回滚动的轨迹。伴随着此起彼伏的加油声，一群孩子奔跑、追逐、摔倒又爬起，脸上是被汗水打湿的稚气笑容；同时，一群年轻的身影紧盯场内，不时鼓掌、提醒、陪跑。这是安徽师范大学体育学院“三下乡”社会实践团队给双忠庙中心小学带来的一段特别的“阳光体育”时光。
为了给这场夏令营打下扎实的基础，实践团队在出发前就多次召开筹备会，围绕课程设计、人员分工、教学内容、器材准备、安全管理等细节一一敲定。指导老师蔡维敏提出要发挥专业优势，让体育课不只是单一的跑跳，而是有内容、有方法、有陪伴。队长阮天祥多次提醒教学组把器材准备齐全，保证每节课顺利开展。后勤组、宣传组也分工明确，各司其职，让这场远离校园的课堂运转有序。
指导老师蔡维敏给团队开例会（安徽师范大学 王雨同摄）
夏令营的课程以体育为核心，足球、篮球、武术等成为孩子们最喜欢的“课堂”。孩子们跟着队员们在操场上跑动，学习如何带球、传球、分组配合；在武术课上，一套套简单的动作一遍遍跟练，虽然一开始显得生疏，却在队员的一遍遍示范、带领下逐渐变得有模有样。课堂间隙，一个动作、一个眼神、一次默契的配合，孩子们慢慢从害羞拘谨到敢喊口号、敢在队员们面前展示自己。
队员手把手教小朋友（安徽师范大学 王小烁摄）
课程之外，团队还策划了趣味运动会。跑道上，“一圈到底”“两人三足”等小游戏把孩子们的笑声和掌声都拉满。队员们也参与其中，与孩子们共同组队、分组比拼，操场上此起彼伏的加油声和击掌声，把短短几天的相处变成了更深的信任与陪伴。
趣味运动会“旋风跑”项目（安徽师范大学 王小烁摄）
这一场乡村球场上的青春答卷，并不仅仅是教孩子们如何踢球、如何运球，更是在一点一滴的细节里，陪伴他们把一点点找到自信与自律，也在陪伴中照见自己成长的影子。对于队员们来说，这不是一场按部就班的教学，更像是一场与“差不多”“躺平”告别的过程：从花津湖畔到五河乡村，他们把备课讨论写进夜晚，把汗水和耐心留在烈日下的操场，也把对“教与学”的理解落在了每一次课后的总结里。
闭营之际，孩子们依依不舍，队员们也把这段短暂却饱含意义的乡村课堂装进了心里。体育为媒，奔跑为证，在这场为期十二天的阳光体育夏令营里，这群年轻人走过泥土操场，也走进了自己未曾想到的那一面：不再是被安排、被照顾的“大学生”，而是真正的“服务者”。而双忠庙小学的孩子们，也从一次次奔跑、传球、摔倒再站起来的练习中，学会了勇敢，也让陪伴他们的这群“大朋友”，重新定义了青春。（安徽师范大学 史佳文）
