为促进幼儿身心健康,成都市温江区花都幼儿园依据《3-6岁儿童学习与发展指南》,开展“‘趣’运动 ‘悦’健康”运动主题课程,通过多样活动提升幼儿体质与意志品质。
活动中,幼儿对钻爬游戏表现出浓厚兴趣,在户外分散活动中主动利用轮胎、垫子、滚桶等器械开展“匍匐爬”“丛林大冒险”等游戏,在锻炼身体协调性与灵活性的同时,培养了勇敢面对挑战与解决问题的能力。幼儿园提供木梯、标志桶、体能环等多种器械,根据幼儿年龄和能力水平调整难度,鼓励他们发挥创造力,探索器械用途。
在“螃蟹爬”游戏设计过程中,幼儿自主寻找材料、投票决定游戏形式,展现出较高的参与度与创造力,团队合作与决策能力得到锻炼。教师则通过观察幼儿在活动中的表现,认识到:在游戏设计中融入安全教育的必要性;在活动过程中引导孩子们进行自我反思和学习的价值;在活动探索中应更多地鼓励孩子们的自主性和创造性,同时确保活动既安全又富有教育意义。
此外,幼儿在万能工匠搭建游戏中也表现出色,尽管初期经验不足,但他们通过自主尝试和调整,解决了共性问题,提升了各方面能力。教师没有对幼儿的探索进行干预,而是给予幼儿充足的时间和空间,并采用启发式提问引导幼儿观察和思考,帮助他们积累经验。
运动赋予孩子们的,不仅是挺拔的身姿与充沛的精力,更是直面困难的勇气、拥抱生活的热情。老师们将继续携手为幼儿点亮运动之光,共同守护这份蓬勃生长的力量,陪伴他们迈向更健康、更自信的明天!
