周口是人口大市，也是教育大市，全市现有各级各类学校4888所，在校生217.96万人，教师13.78万人。近年来，周口市牢固树立“教育优先发展”的理念，采取多项措施奋力打造教育强市，以高品质教育彰显“民生温度”，提升幸福指数。
新征程已然开启，新篇章正在书写。“各级各部门要准确把握新时代教育发展的新形势、新任务、新要求，切实增强建设教育强市的责任感和使命感，锚定目标、持续发力，不断推动教育强市建设迈出新步伐。”在前不久召开的全市教育大会上，周口市委主要负责人掷地有声地说。
了解实际、掌握第一手材料，是科学决策的前提。这就要求必须进行全面深入的调查研究，刻舟求剑不行，闭门造车也不行。围绕“教育强市”这一主题，周口市委、市政府审时度势，大兴调查研究之风，在全市开展了一场“大走访、大讨论”活动。
8月30日，周口市委、市政府召开座谈会，研究解决教育工作中存在的问题和短板。与会人员单刀直入、直奔主题，或从自身的角度谈体会，或从全市教育发展的角度分析原因，大家畅所欲言，共商全市教育发展大计。
市委书记前后16次调研，市长多次深入中小学校进行专题调研并主持召开现场办公会，市教体局相关负责人带队到校入班，与师生座谈。全市上下对“什么是好的教育”“怎样办好教育”，认识越来越深刻、思路越来越清晰、方向越来越明确。
通过充分调研，理清了问题与症结，找到了发展的“金钥匙”。9月6日，周口市召开全市教育大会，发出建设教育强市的动员令，开启奋力推进教育强市建设的新征程。
西华县安康路中学校长彭建勇说：“农村的留守儿童占比较大，缺乏正确的引领和教育，造成留守儿童心理问题较多，增加管理难度。建议家长、学校、政府、全社会形成合力，共同关心、关注留守儿童生理、心理健康，多渠道、多举措促进农村学生健康成长。”
周口市教体局党组书记、局长赵振说：“我们将问题归类梳理，建立工作台账及时研究，加紧制订教育强市战略实施方案，做好全市中小学幼儿园布局规划，努力构建覆盖城乡、优质均衡的基本公共教育服务体系；全面深化教育领域综合改革，扩大优质教育资源覆盖面，不断推进城乡基础教育高水平均衡发展。”
大会的召开激起周口教育的“一池春水”，周口市强力推进集团化办学、教育数字化、教师队伍培育，深入推进教育评价机制改革校长职级制改革，为扩大优质教育资源覆盖面、推进教育现代化提供有效支撑。
郸城县第一高级中学校长刘成章动情地说：“共同的目标、光荣的事业、执着的追求把我们凝聚在一起，让我们带着荣耀、带着情怀、带着责任，为建设现代化周口贡献更多的教育力量。”
“大到全市的教育政策，小到让老师们安心舒心的工作环境，政府都为我们考虑到，我们的心里既温暖又踏实。”深耕教学一线27年的周口市淮阳区文正学校校长赵伟激动地说。
围绕“基础教育促优质、职业教育建高地、高等教育起高峰”这一目标，周口市研究制定出“一计划、一规划、一条例、一方案”：3年内规划新建、改扩建学校507所，新增学位19.63万个；以规划为指导统筹做好中小学校、幼儿园新建改建扩建；把中小学和幼儿园建设中的生均占地面积、建筑用地面积等指标和责任主体、投资主体等以立法形式固定下来；推动现有院校专科升本科、中职升大专，建设产教融合型试点城市。
目前，周口市共有教育集团81个，其中紧密型56个、联盟型21个、项目型2个、合作型2个，参与集团学校269个，共覆盖教师9198人、覆盖学生15.8万人。
教师是立教之本、兴教之源。周口市努力打造服务型管理干部队伍、研究型教育科研队伍、专家型校长队伍，着力培养一批在周口、河南乃至全国叫得响的教学名师，让教师专业化发展更有生机。
周口市成立市、县（市、区）党委教育工作领导小组，构建起党委统一领导、党政齐抓共管、部门各负其责的教育领导体制，全面推进落实党组织领导的校长负责制，让学校成为为党育人、为国育才的坚强阵地。目前，周口市已创建省级党建示范校6所，市级党建示范校84所，营造了风清气正的育人环境。
抓教育就是抓发展，谋教育就是谋未来。近年来，以创建全国文明城市、产教融合型城市为契机，周口市委、市政府高度重视学习型城市建设。发挥图书馆、道德书屋、智慧书屋等文化场馆的职能，举办各类学习、阅读活动；强化数智赋能，搭建数字化终身学习平台，让更多的人享受数字化学习的成果……周口，正成为一座充满创新精神和发展活力的学习之城。
走进中小学校，干净整洁的校园里书声琅琅；课余时间，图书角、书吧等场所，到处都有学生读书的身影。
周口市文昌小学校长朱刚伟说：“我们在每个楼层设置了‘红领巾’诚信书吧，学生可以随时随地看书。学校的朗读亭、智慧书房也同步开放，让书香溢满校园。相信，这些设计能‘润物无声’地陶冶学生的情操、净化学生的心灵，让孩子们的阅读兴趣在书香的浸润中愈发浓厚。”
不仅如此，周口市还抢抓深化现代职业教育体系建设改革机遇，深化职普融通、产教融合、科教融汇，规划建设职教园区，努力打造职业教育创新发展高地。同时，推进社区教育、职业教育、高等教育、继续教育协同创新，着力探索学习型城市的“周口示范”助力河南省推进学习型社会、学习型大省建设。
