2025 年 10 月 7 日,正值老挝教师节。在这个承载着敬意与感恩的特别日子里,老挝金三角经济特区行政管理机构、特区管理委员会及金木棉集团的领导们,专程前往木棉学校,向长期耕耘在教育一线的全体教职员工,致以节日的热烈祝贺与诚挚慰问。
领导致辞:忆往昔铸初心,望未来寄厚望
特区行政管理机构主任坎沙王率先发言,深刻阐释了教师节的特殊意义。他指出:“1996 年,老挝中央政府正式将每年 10 月 7 日确立为国家教师节。这不仅是一个纪念性的节日,更是对教育工作者无私奉献的崇高礼赞,是对教育事业重要价值的高度认可。”
随后,坎沙王主任深情回顾了老挝教育事业的艰辛过往:“在物资极度匮乏的年代,没有充足的纸笔,老师们便用粉笔在木板上手把手教学生写字。那一笔一画间,传递的不仅是知识的火种,更是照亮孩子们未来的希望。” 他动情地说:“如果说父母赋予我们生命,那么老师就是点亮我们心灵的明灯。木棉学校的每一位教师,都在用日复一日的坚守,诠释着‘立德树人’的教育真谛。”
金木棉集团副总裁孙总怀着激动的心情,回溯了特区教育事业从零起步的奋斗历程。他提到:“2010 年,赵伟主席以高瞻远瞩的眼光,提出了在特区创办学校的倡议。彼时,我们面临着专业教师短缺的困境,孙寒梅同志临危受命,即便没有专业的教育背景,仍毅然挑起了这份沉甸甸的责任。”
谈及特区教育的起点,孙总语气中满是感慨:“2011 年 11 月,在简陋的员工宿舍一号院,孙寒梅老师与一名缅甸籍保育员一起,带着仅有的八个孩子,悄然开启了特区教育的历史篇章。谁能想到,当初俯身种下的这颗‘教育种子’,如今已茁壮成长为枝繁叶茂的‘参天大树’!”
当讲到 2023 年 5 月 30 日木棉学校新校区落成时,孙总的语调愈发昂扬:“这是特区教育发展史上的重要里程碑!从最初的八个孩子,到如今数百名学生就读,我们在这片土地上创造了教育发展的奇迹!”
展望未来,孙总满怀期待地表示:“当前,特区正处于转型发展的关键阶段,对人才的需求比以往任何时候都更为迫切。希望在木棉学校接受教育的孩子们,未来都能成长为建设特区的栋梁之才,为这片土地的发展注入新活力。” 你们青年人朝气蓬勃,正在兴旺时期,好像早晨八九点钟的太阳。希望寄托在你们身上。’教育事业关乎未来,你们的付出,就是特区未来的希望。”
特区管委会陈委员的发言则充满温情,触动人心。他分享了自己与特区教育的特殊联结:“我至今清晰记得儿子第一天在特区上学的画面,那时他还是个牙牙学语的孩童。时光荏苒,如今他即将成年。特区教育给予孩子们的滋养,早已融入他们的成长轨迹,成为生命中难以磨灭的印记。”
他环顾在场的教师,语重心长地说:“‘木棉精神’不仅是木棉学校的精神内核,更是我们所有特区建设者精神的缩影 —— 坚韧、务实、勇于开拓。特别是看到阿启老师从我的秘书,成长为如今在讲台上发光发热的优秀教师,我更深刻体会到教育工作的神圣与伟大,也看到了特区人才培养的丰硕成果。”
教师心声:诉坚守暖心事,话教育赤子情
领导致辞后,教师交流环节温情开启,成为一场跨越身份的 “心灵对话”。来自天南海北的教师们,用质朴而真诚的语言,分享着在特区从教的经历与感悟,诉说着共同的教育理想。
潘老师动情地回忆起初到特区的情景:“当初我怀着忐忑的心情走出机场,没想到校领导早已在机场等候接机。来到学校后,生活上的大小事都被安排得细致周到,原本所有的顾虑,瞬间都化为了满满的感动。” 同时,她也向各级领导的节日慰问表达了由衷的感谢。
幼儿园赵园长分享了自己推动幼儿园发展的历程:“接任园长之初,我对工作并不熟悉,只能一边摸索一边学习,一步步推动幼儿园走向正轨。这一路走来,离不开全体教职工的辛勤付出,更离不开管委会和金木棉集团的大力支持。虽然过程有辛苦,但更多的是温暖与收获。”
木棉学校赵校长则用 “感谢、感动、感恩” 六个字,概括了全体教职工的共同心声:“首先感谢领导们在百忙之中专程前来慰问,倾听我们一线教师的心声;其次感动于各位领导的真诚讲话,以及对学校发展和教师成长的深切期望;最后感恩当下所拥有的一切,感恩每一个人为特区教育付出的努力。这次慰问,让我们全体教职工倍感温暖,也更有干劲和动力投入到今后的教育工作中。” 赵校长的话刚落,现场便响起了热烈而持久的掌声。
荣誉加冕:礼赞耕耘者,激励追光人
交流环节结束后,活动迎来了庄重的颁奖仪式。领导们为上学年表现突出的优秀教师颁发了荣誉证书。当这些默默耕耘的 “园丁” 们接过沉甸甸的证书时,眼中闪烁着激动与自豪的光芒 —— 这不仅是对他们过往工作的肯定,更是对未来教育事业的期许。
十年树木,百年树人。从 8 个孩子到数百名学生,从简陋宿舍到崭新校区,木棉学校的成长,是特区教育事业发展的缩影;而木棉人坚守教育初心、深耕育人沃土的故事,正在老挝金三角这片充满希望的热土上,续写着新的篇章。（信息中心金鑫）
