“用分镜梳理家乡巷弄里的革命故事，以构图解析‘党’‘红’等红色汉字的文化密码，把瓯塑、细纹刻纸等非遗创作变成可触摸的红色教育课堂……”这个暑期，在温州市政务服务局城市书房暑期托管点，温籍团员、南京传媒学院广播电视编导专业学子周扬，以60余天的跨学科基层服务，践行“青春为中国式现代化挺膺担当”的时代口号。响应共青团温州市委“家燕归巢”号召的他，以“知、情、意、行”为脉络，将传媒技艺与红色教育、本土文化深度融合，在课堂教学、活动统筹、便民服务中彰显青年担当，写下新时代团员扎根基层、服务家乡的生动篇章。
以“知”启智：锚定文化建设，让专业成为红色教育的“传播载体”
“同学们看，‘党’字的结构里藏着‘讲政治、有信念’的初心——‘尚’是先辈高举的红旗，‘儿’是党和人民心连心，就像浙南游击纵队与群众并肩作战的模样！”在书法课堂上，周扬将“两学一做”中“四讲四有”合格党员标准融入教学，用传媒专业的“构图美学”拆解红色汉字。他在黑板画出“党”字结构拆解图，以雁荡山、瓯江等家乡景致为喻，结合温州革命故事，让孩子在临摹汉字时写下“红军挺进师守护雁荡山”的短句，把文化建设的种子播撒进童心。
作文辅导课上，他以“赶海”为主题，用“分镜草图”引导孩子回忆瓯江口的场景，再穿插温州先辈“敢为人先”的奋斗故事，教孩子写下“贝壳上的光像江心屿航标灯，照亮我们跟着党奋进的路”。这种教学方式，既契合“五位一体”总体布局中文化建设的要求，更让“两个一百年”奋斗目标里“建成社会主义现代化强国”的愿景，通过孩子的文字变得具体可感。正如托管学生小林所说：“现在写作文、练书法时想到这些故事，才明白我们读书是为了给家乡、给国家的发展添力量。”
以“情”润心：联结社会建设，让文化成为凝聚民心的“情感纽带”
”在“温州非遗小工匠”手工课上，周扬捧着奶奶传下来的老物件，将“两学一做”精神与非遗文化结合。为让文化服务更贴民心，他提前走访温州非遗馆，向瓯塑传承人请教技艺，翻出爷爷收藏的“温州革命故事集”，把“瓯塑匠人记录红军事迹”的内容转化为教学素材，让非遗成为承载红色记忆、联结群众情感的载体。
剪细纹刻纸时，鼓励孩子加入“小红旗”“红领巾”符号，将“共享”发展理念融入创作——让每个孩子都能通过作品，感受文化建设成果与社会建设的温度。周末托管时，他陪独自留校的小妍读《温州红色童谣》，用彩泥捏“灯盏糕”“鱼丸”，用“温州共产党人舍小家为大家”的故事传递“讲奉献、有作为”的精神，让社会建设的“暖心服务”落到每个细节。
以“意”砺志：践行奋斗目标，让攻坚成为锤炼品格的“青春课堂”
“筹备‘家乡美’主题展演时，难题一个接一个，越是难越要‘直面挑战’！”作为志愿者骨干，周扬将“全面深化改革”中攻坚克难的精神融入活动统筹。针对孩子“登台恐惧”，他用“镜头模拟法”画“虚拟镜头框”，让孩子化身“红色小主播”，还分享“95后青年党员扎根山区支教”的案例，告诉他们“挺膺担当就是像党教导的那样，在挑战中成长”。
道具制作滞后时，他以“党员先锋岗”为榜样，带领孩子用纸箱、瓶盖等废旧材料制作“革命旧址模型”“红军帽”，践行“绿色”发展理念；彩排流程混乱，他熬夜绘制“分镜脚本”，用“辩证思维”拆解展演环节，让“书法展示”“非遗讲解”“红色童谣朗诵”衔接顺畅。最终展演落幕时，孩子们自信的表现赢得阵阵掌声，参演学生小宇说：“现在我知道，‘建成现代化强国’的目标，需要我们从克服每一个困难开始。”而周扬也在统筹中锤炼出“敢担当、善作为”的品格，深刻体会到“青春挺膺担当，就是把党的精神转化为干事创业的力量”。
以“行”践诺：服务发展大局，让初心成为扎根基层的“行动指南”
“早上整理教室、中午陪孩子吃饭、傍晚延时服务、晚上剪宣传视频——这些事虽小，却是‘为人民服务’的具体体现，也是践行‘四个全面’的基层实践！”周扬把“全面依法治国”的“讲规矩、有纪律”融入日常：每天提前到岗消毒桌椅、检查材料，课间带孩子做“猜革命灯谜”“模仿红军行军”的小游戏，既维护秩序又传递红色精神；面对家长疑问，从“课程如何结合红色教育”到“托管缴费流程”，他都耐心解答，还帮家长联系政务服务局工作人员，让“全面深化改革”下的政务服务更接地气。
针对家长加班无法接孩子的问题，他主动提出“延时陪伴”，教孩子拍“家乡红色小视频”——从介绍城市书房的红色书籍角，到展示瓯塑红军帽作品，既缓解家长焦虑，又践行“共享”发展理念。他还发挥专业所长，拍摄“家乡小导游”系列短视频，展现温州“数字政务”建设成果与瓯江大桥的发展变化，契合“创新”“协调”的发展理念，吸引更多家长为孩子报名托管。这些行动，正是他以“讲道德、有品行”的作风，将“五位一体”总体布局的要求转化为基层服务的生动实践。
如今，暑期服务落幕，但周扬的“归巢”故事仍在延续。“从南京校园到温州基层，我用编导专业的‘镜头思维’服务家乡，更读懂了‘青春为中国式现代化挺膺担当’的深意——这不仅是响应‘家燕归巢’的号召，更是以青年之力，为目标的实现添砖加瓦。”他的实践，是新时代团员以专业所长扎根基层、以青春热血服务发展大局的缩影。相信会有更多青年循着这份初心，将个人成长融入国家发展，让青春在全面建设社会主义现代化国家的火热实践中绽放光彩！（周扬）
