本台讯 2月27日上午，周口市第十九初级中学在周口港中心港区范营作业区和益海嘉里周口现代食品产业园举行跨学科综合实践活动，以“读万卷书，行万里路”的实践精神，在行走中完成了一次“知识—能力—担当”的升华。
周口港的形成条件、功用是什么？它如何赋能家乡经济发展？怎样运用所学的数学知识测量河道的宽度？上午9时，在周口港中心港区范营作业区，同学们在地理老师李园杰、数学老师王春明的引导下观察沙颍河河道走向、港口泊位布局，结合工作人员的讲解，与老师和工作人员讨论周口港的形成条件、功用等问题。
王春明指着沙颍河对同学们说：“能否用数学知识来测量河道宽度呢？”“用勾股定理和相似三角形原理可以测量河流宽度，中国古代数学专著《九章算术》中也有类似问题的记载。”学生张可昕兴奋地说：“通过以上定理和原理，无需跨越河流即可测量其宽度，数学原理在解决实际问题中的能力真强大。”
在益海嘉里周口现代食品产业园参观中，食用油全自动灌装生产线有条不紊，吸引着同学们驻足观看。王春明为学生揭秘“动点知识”的工业应用：“看，灌装流水线上的机械臂轨迹、传送带速度调控，都需运用数学动点知识。”“原来书本里的知识能变成生产线上的精准控制，今后我要更扎实地学好数学，为梦想打好基础。”学生邵一淼感慨。
学生任梦涵说：“以前觉得家乡只是地图上的一个点，现在才明白沙颍河、周口港、工厂都是家乡发展的‘密码’。”“周口港作为‘豫货出海’的黄金通道，带动周边物流、加工产业集群发展，这真是区位优势转化为经济优势啊。”学生周恩泽在笔记本上写道，他特意在右下角写上一段话：“我的家乡真的要跑出加速度，加油吧。”
从课堂到港口，从理论到实践，参观调研不但让同学们体会到学习、知识的价值，更让他们懂得了热爱家乡、学习报国，把知识转化为生产力，把梦想转化为行动。
周口广电融媒体记者 杨璐 通讯员 李园杰 王春明
