在广东海洋大学电子科学与技术专业的实验室里，大三学生曾汀岚的日常与弧光、电路板和代码为伴。她的履历表上，已经写满了与年龄不相符的实践成果：中国国际大学生创新大赛国家级银奖、两项软件著作权、一项国家专利申请，以及两家科技公司的“优秀实习生”评价。这一切都指向一个清晰的坐标——船舶专用焊机研发工程师。
破题：在“卡脖子”清单里找到人生课题
曾汀岚的职业选择始于一次深刻的行业洞察。通过学校的广东省海洋装备及制造工程技术研究中心，她系统了解到我国船舶制造业的痛点：高端焊接电源被列为亟待突破的“卡脖子”技术，大量焊机依赖进口，而焊接质量直接关系着价值数十亿的船舶安全。这份厚重的行业需求，与她所在的电子科学与技术专业产生了奇妙的化学反应。她意识到，焊机的核心是电源的稳定性，而这正是电子技术能够精准发力的领域。
筑基：用硬核成绩单构筑能力底座
她的成长路径扎实而清晰。在专业学习上，她保持着核心电子课程平均95分以上的成绩，稳居专业前3%。但她并未局限于单一学科，主动选修焊接类课程，并前往新加坡国立大学研修人工智能，构建起“电子+焊接+智能”的复合知识结构。她考取工业互联网嵌入式开发工程师证书，熟练操作金相显微镜、万能试验机等硬件设备，同时掌握Altium Designer和焊接仿真软件，实现了“软硬兼修”的技能跨越。
突围：在实战中定义创新价值
真正的突破发生在实验室和车间。她主持省级“攀登计划”项目，研究船舶智能化复合激光焊接技术。作为项目负责人，她带领团队直击传统焊机电流电压不稳的行业痛点，研发精细波形控制技术，并因此斩获中国国际大学生创新大赛国家级银奖。更可贵的是，她能将创新成果落地：以第一发明人申请的“脉冲定弧长控制技术与SPWM波形结合系统”已进入企业测试阶段。在两段深度实习中，她深入生产一线，其提出的数据优化方案被企业总经理称赞为“远超实习生能力预期”。
曾汀岚的故事诠释了当代工科生的新范式：不再是被动接受知识，而是主动定义问题。她在国家产业需求的宏大蓝图里，精准找到了属于自己的技术坐标，并用扎实的学习、无畏的实践和可验证的成果，一步步将“国产化替代”的梦想，焊接进现实的电路板与船舱之中。
