摘要：为深入贯彻落实立德树人根本任务，引导青年学生坚定理想信念、夯实专业根基，贵州黔南科技学院计算机与电子信息学院以“遇见自我-筑梦科院-专业赋能-启航未来”四维赋能体系为主线开展新生入学教育，推动新
为深入贯彻落实立德树人根本任务，引导青年学生坚定理想信念、夯实专业根基，贵州黔南科技学院计算机与电子信息学院以“遇见自我-筑梦科院-专业赋能-启航未来”四维赋能体系为主线开展新生入学教育，推动新生入学教育提质增效，筑牢学生成长成才根基。
遇见自我：从心出发，拥抱新生活
新生报到伊始，学院便以温情关怀化解学子初入校园的迷茫。报道当天学院领导与辅导员深入宿舍走访，组织“我和辅导员有个约定”主题班会，辅导员们以“开学第一课”引导新生树立担当意识，明确大学目标。班会融合校园生活指导，通过资助政策解读、防诈骗案例剖析等实用内容，帮助新生快速适应校园环境。
（图为“我和辅导员有个约定”主题班会）
班会结束后，班主任带领新生实地参观校园与学院实验室，讲解校史院情、生活设施及周边环境。这一系列浸润式体验，让新生在“知院情、懂院风”中快速融入集体，实现从“高中生”到“大学生”的身份进阶。
（图为学院领导与辅导员深入新生宿舍走访）
计算机科学与技术251班新生苗泽旭同学感慨：“班会让陌生的名字变成了鲜活的朋友，辅导员还带我们‘解锁’了图书馆、体育馆、食堂，焦虑感一扫而空。”
学院还同步推进适应性教育，聚焦心理健康与安全防护。分批次开展“心启航，新篇章”团体心理辅导，通过互动游戏引导新生悦纳自我、适应环境、建立积极心态。
筑梦科院：厚植情怀，涵养新担当
理想信念教育是新生入学教育的关键环节。学院专职组织员周莹老师为新生带来了入党启蒙第一课，她鼓励新生积极向党组织靠拢，端正入党动机，从“为什么要加入中国共产党”这一根本问题出发，详细讲解了入党条件、入党申请书撰写规范及入党流程。这堂课在新生心中播下了“青春向党”的种子，为新生扣好大学生涯的第一粒思想扣子。
（图为专职组织员开展入党启蒙教育）
学院党委副书记秦福英主讲了“做新时代合格大学生”专题讲座。她结合《学生手册》，详细解读了校园行为规范，并重点强调了学风建设的具体内容。各班班主任开展了“安全无小事”专题教育，将国家安全、网络安全以及宿舍管理规定等内容具体化、形象化，帮助新生树立全面的安全防范意识。
专业赋能：锚定方向，激发新动能
专业认知教育已成为各高校帮助新生顺利过渡到大学学习生活的重要环节。主讲人立足学科前沿，剖析专业课程体系、学分要求及就业前景，强调“实践创新能力”的核心地位。电子信息工程专业的梁蓓教授和物联网工程专业的陈显祥副教授在解读中，特别注重结合当前产业发展趋势和技术变革方向。他们鼓励新生要“跳出课本、拥抱技术变革”，主动关注行业发展动态，将学习与未来技术应用紧密结合。
（图为物联网工程专业专业认知教育现场）
物联网工程251班姜卓越同学在会后感慨：“原本对自己的专业方向感到有些模糊，通过老师的讲解，我现在能清晰地看到了成为一名‘应用型创新人才’的路径和目标！”
为帮助新生更好地规划大学学习，学分制解读同步赋能学业规划。内容涵盖了必修课和选修课的学分要求，介绍了“第二课堂成绩单”制度的具体内容和重要性，为新生提供了全面的学业规划指导。数据科学与大数据251班的陈灿同学表示：“老师的讲解为我们提供了一份清晰的‘学分地图’，让我看到了大学学习的努力坐标。我打算尽早考取相关的专业认证，为未来就业增加竞争力。”
学院副院长陈云亮表示，未来将继续深化专业认知教育的内涵，不断创新教育形式，为新生提供持续的全方位支持和帮助，确保每位学生都能在大学期间收获成长，为未来人生旅程奠定坚实基础。
启航未来：生涯规划，绘就成长蓝图
学院将生涯规划教育作为新生入学教育的关键环节，以“解锁职业生涯密码”为主题，引导新生深入思考大学阶段的发展路径，帮助学生在入学初期就树立职业生涯规划意识，全面客观地认识自己，探索职业兴趣与性格，充分挖掘自身能力与价值。
（图为开展生涯规划教育现场）
各班级班主任同步开展了《做好职业生涯规划，迈好大学第一步》主题班会，为新生的学业发展和生涯规划提供了清晰的指导。班会上，老师们引导学生立足个人兴趣、能力特点及价值取向，思考未来发展方向，并鼓励大家积极报考相关职业资格认证，为未来就业增加竞争力。
本次入学教育由学院党政班子统筹，辅导员、专业教师协同发力。学院党委副书记秦福英表示：“我们设计了22项主线活动+42场分班指导，既保证教育深度，又尊重班级个性化需求。”
计算机与电子信息学院构建“四维一体”入学教育体系，将思想引领、学业导航、心理关怀、职业启蒙深度融合。从身份认同到理想信念，从学风建设到安全基石，学院以系统化、精准化的教育实践，助力新生在新征途中蓄力启航。（顾岑、周莹）
